Η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου στην ελληνική πραγματικότητα: αντιλήψεις εκπαιδευτικών

dc.contributor.advisor	Χανιωτάκης, Νικόλαος	el
dc.contributor.advisor	Κακανά, Δόμνα-Μίκα	el
dc.creator	Κοκώνη, Μαρία Χρ.	el
dc.date.accessioned	2018-01-26T09:00:33Z
dc.date.available	2018-01-26T09:00:33Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.other	12982
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/47622
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ -- ΣΤΑΣΕΙΣ	el
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ , ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΗΣ -- ΕΡΕΥΝΑ	el
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ , ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ -- ΕΛΛΑΔΑ	el
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ -- ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ -- ΕΛΛΑΔΑ	el
dc.title	Η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου στην ελληνική πραγματικότητα: αντιλήψεις εκπαιδευτικών	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International