Σχεδιασμός ενός μεταμοντέρνου εικονογραφημένου παιδικού βιβλίου και ο ρόλος των αναγνωστών ηλικίας έξι ετών στην ερμηνεία αυτού
| dc.contributor.advisor | Μαγουλιώτης, Απόστολος Ν. | el |
| dc.creator | Χαρχαντή, Ελπινίκη Φ. | el |
| dc.date.accessioned | 2018-01-23T11:29:15Z | |
| dc.date.available | 2018-01-23T11:29:15Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.other | 16724 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11615/47561 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.3104 | |
| dc.language.iso | el | en |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | en |
| dc.subject.other | Παιδική λογοτεχνία -- Μελέτες | el |
| dc.subject.other | Παιδική λογοτεχνία -- Εικονογράφηση | el |
| dc.subject.other | Εικονογραφημένα βιβλία, Παιδικά | el |
| dc.title | Σχεδιασμός ενός μεταμοντέρνου εικονογραφημένου παιδικού βιβλίου και ο ρόλος των αναγνωστών ηλικίας έξι ετών στην ερμηνεία αυτού | el |
| dc.type | masterThesis | en |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης | el |
| heal.academicPublisher | Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης. | el |
| heal.academicPublisherID | uth | en |
| heal.fullTextAvailability | true | en |
| dc.rights.accessRights | free | en |
| dc.contributor.committeeMember | Τσιλιμένη, Τασούλα | el |
| dc.contributor.committeeMember | Μιχαλοπούλου, Αικατερίνη | el |
Fichier(s) constituant ce document
Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)
Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International