Διερεύνηση των στάσεων εκπαιδευτικών φυσικής αγωγής έναντι των τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνίας και καταγραφή της εφαρμογής τους στην εκπαιδευτική διαδικασία

Τσακνάκης, Πέτρος

dc.contributor.advisor	Αντωνίου, Παναγιώτης Δ.	el
dc.contributor.advisor	Γούργουλης,Βασίλης	el
dc.contributor.advisor	Διγγελίδης, Νικόλαος	el
dc.creator	Τσακνάκης, Πέτρος	el
dc.date.accessioned	2016-11-07T08:22:06Z
dc.date.available	2016-11-07T08:22:06Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.other	11169
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/45550
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.2273
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ -- ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ	el
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ	el
dc.title	Διερεύνηση των στάσεων εκπαιδευτικών φυσικής αγωγής έναντι των τεχνολογιών πληροφορίας και επικοινωνίας και καταγραφή της εφαρμογής τους στην εκπαιδευτική διαδικασία	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού. Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Name:: 11169.pdf
Μέγεθος:: 1.086Mb
Τύπος:: PDF

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International