Διερεύνηση των απόψεων των νηπιαγωγών για τη διαπολιτισμική διάσταση των σχολικών γιορτών

dc.contributor.advisor	Μάγος, Κωνσταντίνος	el
dc.contributor.advisor	Μιχαλοπούλου, Αικατερίνη	el
dc.creator	Χαλατσογιάννη, Αθανασία Ι.	el
dc.date.accessioned	2016-06-07T07:43:47Z
dc.date.available	2016-06-07T07:43:47Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.other	8543
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/41844
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.3170
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΠΑΙΔΙΑ -- ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ	el
dc.subject.other	ΕΟΡΤΕΣ -- ΣΧΟΛΕΙΑ	el
dc.subject.other	ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ -- ΕΛΛΑΔΑ	el
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ -- ΕΡΕΥΝΑ	el
dc.title	Διερεύνηση των απόψεων των νηπιαγωγών για τη διαπολιτισμική διάσταση των σχολικών γιορτών	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International