Οι εμπειρίες των γονέων παιδιών με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες για το πρόγραμμα παράλληλης στήριξης στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

dc.contributor.advisor	Στρογγυλός, Βασίλης	el
dc.contributor.advisor	Μάγος, Κωνσταντίνος	el
dc.creator	Παρδάλη, Νίκη	el
dc.date.accessioned	2016-06-06T12:36:11Z
dc.date.available	2016-06-06T12:36:11Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.other	11952
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/41587
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.3111
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΜΑΘΗΣΗ, ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΤΗΣ -- ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΑΠΟΨΕΙΣ	el
dc.subject.other	ΓΟΝΕΙΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ	el
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ	el
dc.title	Οι εμπειρίες των γονέων παιδιών με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες για το πρόγραμμα παράλληλης στήριξης στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International