Zur Kurzanzeige

dc.contributor.advisorΑνδρέου, Γεωργίαel
dc.contributor.authorΛυμπεροπούλου, Βασιλική Β.el
dc.creatorΛυμπεροπούλου, Βασιλική Β.el
dc.date.accessioned2024-09-05T07:20:03Z
dc.date.available2024-09-05T07:20:03Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.other30070
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11615/84574
dc.language.isoelen
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rightsfreeen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/en
dc.titleΔιερεύνηση της σχέσης της δομικής γλώσσας με τις πραγματολογικές δεξιότητες σε παιδιά με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) σε σύγκριση με παιδιά με Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή (ΑΓΔ)el
dc.typedoctoralThesisen
heal.recordProviderΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησηςel
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.el
heal.academicPublisherIDuthen
heal.fullTextAvailabilitytrueen
dc.rights.accessRightsfreeen
dc.contributor.committeeMemberΒλάχος, Φίλιπποςel
dc.contributor.committeeMemberΠαπούδη, Δέσποιναel
dc.contributor.committeeMemberΠαπαηλιού, Χριστίναel
dc.contributor.committeeMemberΣταυρακάκη, Σταυρούλαel
dc.contributor.committeeMemberΣταυρούση, Παναγιώταel
dc.contributor.committeeMemberΤάλλη, Ιωάνναel


Dateien zu dieser Ressource

Thumbnail
Thumbnail

Das Dokument erscheint in:

Zur Kurzanzeige

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Solange nicht anders angezeigt, wird die Lizenz wie folgt beschrieben: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International