Logo
    • English
    • Ελληνικά
    • Deutsch
    • français
    • italiano
    • español
  • Ελληνικά 
    • English
    • Ελληνικά
    • Deutsch
    • français
    • italiano
    • español
  • Σύνδεση
Προβολή τεκμηρίου 
  •   Ιδρυματικό Αποθετήριο Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
  • Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Μελών ΠΘ (ΕΔΠΘ)
  • Δημοσιεύσεις σε περιοδικά, συνέδρια, κεφάλαια βιβλίων κλπ.
  • Προβολή τεκμηρίου
  •   Ιδρυματικό Αποθετήριο Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
  • Επιστημονικές Δημοσιεύσεις Μελών ΠΘ (ΕΔΠΘ)
  • Δημοσιεύσεις σε περιοδικά, συνέδρια, κεφάλαια βιβλίων κλπ.
  • Προβολή τεκμηρίου
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Ιδρυματικό Αποθετήριο Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
Όλο το DSpace
  • Κοινότητες & Συλλογές
  • Ανά ημερομηνία δημοσίευσης
  • Συγγραφείς
  • Τίτλοι
  • Λέξεις κλειδιά

Multi-task Learning for User Engagement and Adoption in Live Video Streaming Events

Thumbnail
Συγγραφέας
Antaris S., Rafailidis D., Arriaza R.
Ημερομηνία
2021
Γλώσσα
en
DOI
10.1007/978-3-030-86517-7_29
Λέξη-κλειδί
Cell proliferation
Computer vision
Deep learning
Large dataset
Video streaming
Independent tasks
International enterprise
Learn+
Live video streaming
Loss functions
Multi tasks
Multitask learning
Reinforcement learning models
User adoptions
User engagement
Reinforcement learning
Springer Science and Business Media Deutschland GmbH
Εμφάνιση Μεταδεδομένων
Επιτομή
Nowadays, live video streaming events have become a mainstay in viewer’s communication in large international enterprises. Provided that viewers are distributed worldwide, the main challenge resides on how to schedule the optimal event’s time so as to improve both the viewer’s engagement and adoption. In this paper we present a multi-task deep reinforcement learning model to select the time of a live video streaming event, aiming to optimize the viewer’s engagement and adoption at the same time. We consider the engagement and adoption of the viewers as independent tasks and formulate a unified loss function to learn a common policy. In addition, we account for the fact that each task might have different contribution to the training strategy of the agent. Therefore, to determine the contribution of each task to the agent’s training, we design a Transformer’s architecture for the state-action transitions of each task. We evaluate our proposed model on four real-world datasets, generated by the live video streaming events of four large enterprises spanning from January 2019 until March 2021. Our experiments demonstrate the effectiveness of the proposed model when compared with several state-of-the-art strategies. For reproduction purposes, our evaluation datasets and implementation are publicly available at https://github.com/stefanosantaris/merlin. © 2021, Springer Nature Switzerland AG.
URI
http://hdl.handle.net/11615/70640
Collections
  • Δημοσιεύσεις σε περιοδικά, συνέδρια, κεφάλαια βιβλίων κλπ. [19674]

Related items

Showing items related by title, author, creator and subject.

  • Thumbnail

    Εξυπνοι και αλληλεπιδρώμενοι πράκτορες e-learning, smartive e-learning agents - smart and interactive e-learning agents 

    Μόσχος, Λάκης (2011)
  • Thumbnail

    Μηχανική και ενισχυτική μάθηση μέσω του αλγορίθμου Q-learning 

    Μπάτσιος, Ιωάννης (2021)
  • Thumbnail

    Motivating Engineer Students in E-learning Courses with Problem Based Learning and Self-Regulated Learning on the apT2CLE4‘Research Methods’ Environment 

    Paraskeva F., Alexiou A., Bouta H., Mysirlaki S., Sotiropoulos D.J., Souki A.-M. (2019)
    More and more university programs try to establish an understanding of research methodology with relevant courses at undergraduate schools. Engineer students should have adequate academic training and experience to gain ...
Η δικτυακή πύλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης
Ψηφιακή Ελλάδα
ΕΣΠΑ 2007-2013
Με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης
htmlmap 

 

Πλοήγηση

Όλο το DSpaceΚοινότητες & ΣυλλογέςΑνά ημερομηνία δημοσίευσηςΣυγγραφείςΤίτλοιΛέξεις κλειδιάΑυτή η συλλογήΑνά ημερομηνία δημοσίευσηςΣυγγραφείςΤίτλοιΛέξεις κλειδιά

Ο λογαριασμός μου

ΣύνδεσηΕγγραφή (MyDSpace)
Πληροφορίες-Επικοινωνία
ΑπόθεσηΣχετικά μεΒοήθειαΕπικοινωνήστε μαζί μας
Επιλογή ΓλώσσαςΌλο το DSpace
EnglishΕλληνικά
Η δικτυακή πύλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης
Ψηφιακή Ελλάδα
ΕΣΠΑ 2007-2013
Με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης
htmlmap