Γλωσσική κατανόηση και διαδικασίες επίλυσης γεωμετρικών προβλημάτων. Διδακτική παρέμβαση με τη χρήση χειραπτικών και ψηφιακών διδακτικών εργαλείων σε μαθητές με γενικές μαθησιακές δυσκολίες

Τζουβάρα, Μαρία

dc.contributor.advisor	Πολίτης, Παναγιώτης	el
dc.creator	Τζουβάρα, Μαρία	el
dc.date.accessioned	2022-12-18T17:32:33Z
dc.date.available	2022-12-18T17:32:33Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.other	26243
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/61051
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.17408
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Γεωμετρία -- Μελέτη και διδασκαλία	el
dc.subject.other	Μάθηση, Δυσκολίες της -- Εκπαίδευση	el
dc.subject.other	Παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες -- Εκπαίδευση -- Γεωμετρία	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια -- Έρευνα	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση και τεχνολογία	el
dc.title	Γλωσσική κατανόηση και διαδικασίες επίλυσης γεωμετρικών προβλημάτων. Διδακτική παρέμβαση με τη χρήση χειραπτικών και ψηφιακών διδακτικών εργαλείων σε μαθητές με γενικές μαθησιακές δυσκολίες	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	TRUE	en
dc.rights.accessRights	free	en
dc.contributor.committeeMember	Τριανταφυλλίδης, Τριαντάφυλλος	el
dc.contributor.committeeMember	Φιλιππάτου, Διαμάντω	el

Fichier(s) constituant ce document

Nom:: 26243.pdf
Taille:: 4.772Mo
Format:: PDF

Voir/Ouvrir

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International