Απόψεις των εκπαιδευτικών για τις στάσεις και τον ρόλο των διευθυντών/ντριών στην πρόληψη, διαχείριση και αντιμετώπιση φαινομένων σχολικού εκφοβισμού στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση

Κουτρουμπέλη, Ανδριανή Β.

dc.contributor.advisor	Ανδρέου, Ελένη	el
dc.creator	Κουτρουμπέλη, Ανδριανή Β.	el
dc.date.accessioned	2022-11-18T11:13:16Z
dc.date.available	2022-11-18T11:13:16Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.other	26128
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/60367
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.16790
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject	Σχολικός εκφοβισμός	el
dc.subject	Εκπαιδευτικοί -- Πρωτοβάθμια εκπαίδευση -- Στάσεις	el
dc.subject	Διευθυντές σχολείων -- Ρόλος	el
dc.subject.other	Σχολικός εκφοβισμός	el
dc.subject.other	Εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης -- Στάσεις	el
dc.subject.other	Διευθυντές σχολείων -- Ρόλος	el
dc.title	Απόψεις των εκπαιδευτικών για τις στάσεις και τον ρόλο των διευθυντών/ντριών στην πρόληψη, διαχείριση και αντιμετώπιση φαινομένων σχολικού εκφοβισμού στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	TRUE	en
dc.rights.accessRights	free	en

Ficheros en el ítem

Nombre:: 26128.pdf
Tamaño:: 3.931Mb
Formato:: PDF

Ver/

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International