Mostra i principali dati dell'item
Διερεύνηση σχέσης γραφοκινητικών δεξιοτήτων και δεξιοτήτων αναδυόμενου γραμματισμού σε παιδιά προσχολικής ηλικίας
dc.contributor.advisor | Βλάχος, Φίλιππος | el |
dc.creator | Λέριου, Γεωργία Α. | el |
dc.date.accessioned | 2022-10-07T10:10:18Z | |
dc.date.available | 2022-10-07T10:10:18Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.other | 25605 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11615/60003 | |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.16426 | |
dc.language.iso | el | en |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | en |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | en |
dc.subject.other | Μάθηση, Δυσκολίες της | el |
dc.subject.other | Αναγνωστική ικανότητα | el |
dc.subject.other | Γνωστική ανάπτυξη | el |
dc.subject.other | Παιδιά -- Γραφή | el |
dc.subject.other | Κινητική ικανότητα στα παιδιά | el |
dc.subject.other | Εκπαίδευση, Προσχολική -- Έρευνα -- Ελλάδα -- Αθήνα | el |
dc.title | Διερεύνηση σχέσης γραφοκινητικών δεξιοτήτων και δεξιοτήτων αναδυόμενου γραμματισμού σε παιδιά προσχολικής ηλικίας | el |
dc.title | en | |
dc.type | masterThesis | en |
heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης | el |
heal.academicPublisher | Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής. | el |
heal.academicPublisherID | uth | en |
heal.fullTextAvailability | TRUE | en |
dc.rights.accessRights | free | en |
dc.contributor.committeeMember | Μπονώτη-Λέγκα, Φωτεινή | el |
dc.contributor.committeeMember | Λουάρη, Μαρίνα | el |