Η ενσωμάτωση των 17 στόχων της βιώσιμης ανάπτυξης στο πρόγραμμα σπουδών της «Μελέτης περιβάλλοντος» στο δημοτικό σχολείο
The integration of the 17 goals of sustainable development in the curriculum of the" Environmental study" in the primary school
| dc.contributor.advisor | Παρασκευόπουλος, Στέφανος | el |
| dc.creator | Μπλίντζιου, Ουρανία Γ. | el |
| dc.date.accessioned | 2022-07-25T11:41:22Z | |
| dc.date.available | 2022-07-25T11:41:22Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.other | 25120 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11615/59847 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.16270 | |
| dc.language.iso | el | en |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | en |
| dc.subject.other | Βιώσιμη ανάπτυξη -- Ελλάδα | el |
| dc.subject.other | Αειφορία -- Μελέτη και διδασκαλία (Πρωτοβάθμια) | el |
| dc.subject.other | Αειφόρος ανάπτυξη -- Μελέτη και διδασκαλία (Πρωτοβάθμια) | el |
| dc.subject.other | Περιβαλλοντική εκπαίδευση | el |
| dc.title | Η ενσωμάτωση των 17 στόχων της βιώσιμης ανάπτυξης στο πρόγραμμα σπουδών της «Μελέτης περιβάλλοντος» στο δημοτικό σχολείο | el |
| dc.title | The integration of the 17 goals of sustainable development in the curriculum of the" Environmental study" in the primary school | en |
| dc.type | masterThesis | en |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης | el |
| heal.academicPublisher | Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Γεωπονικών Επιστημών. Τμήμα Γεωπονίας Ιχθυολογίας και Υδάτινου Περιβάλλοντος. | el |
| heal.academicPublisher | Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής. | el |
| heal.academicPublisherID | uth | en |
| heal.fullTextAvailability | TRUE | en |
| dc.rights.accessRights | free | en |
| dc.contributor.committeeMember | Φέρμελη, Γεωργία | el |
| dc.contributor.committeeMember | Ρουσσάκης, Ιωάννης | el |
Fichier(s) constituant ce document
Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)
Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International