Κριτική σκέψη και εκπαίδευση στην βιολογία: μια σχέση προς διερεύνηση
Critical thinking and biological education: A relationship to be explored
dc.contributor.advisor | Παρασκευόπουλος, Στέφανος | el |
dc.creator | Ζαχαριάδης, Δημήτριος | el |
dc.date.accessioned | 2022-07-25T11:35:53Z | |
dc.date.available | 2022-07-25T11:35:53Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.other | 25099 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11615/59723 | |
dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.16146 | |
dc.language.iso | el | en |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | en |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | en |
dc.subject.other | Κριτική σκέψη | el |
dc.subject.other | Μέθοδοι διδασκαλίας | el |
dc.subject.other | Βιολογία | el |
dc.subject.other | Εκπαίδευση, Δευτεροβάθμια -- Αναλυτικό πρόγραμμα -- Ελλάδα | el |
dc.subject.other | Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια -- Αναλυτικό πρόγραμμα -- Ελλάδα | el |
dc.title | Κριτική σκέψη και εκπαίδευση στην βιολογία: μια σχέση προς διερεύνηση | el |
dc.title | Critical thinking and biological education: A relationship to be explored | en |
dc.type | masterThesis | en |
heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης | el |
heal.academicPublisher | Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Γεωπονικών Επιστημών. Τμήμα Γεωπονίας Ιχθυολογίας και Υδάτινου Περιβάλλοντος. | el |
heal.academicPublisher | Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής. | el |
heal.academicPublisherID | uth | en |
heal.fullTextAvailability | TRUE | en |
dc.rights.accessRights | free | en |
dc.contributor.committeeMember | Παπαδοπούλου, Πηνελόπη | el |
dc.contributor.committeeMember | Ζυμβρακάκη, Ελένη | el |