Afficher la notice abrégée

Critical thinking and biological education: A relationship to be explored

dc.contributor.advisorΠαρασκευόπουλος, Στέφανοςel
dc.creatorΖαχαριάδης, Δημήτριοςel
dc.date.accessioned2022-07-25T11:35:53Z
dc.date.available2022-07-25T11:35:53Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.other25099
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11615/59723
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.16146
dc.language.isoelen
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/en
dc.subject.otherΚριτική σκέψηel
dc.subject.otherΜέθοδοι διδασκαλίαςel
dc.subject.otherΒιολογίαel
dc.subject.otherΕκπαίδευση, Δευτεροβάθμια -- Αναλυτικό πρόγραμμα -- Ελλάδαel
dc.subject.otherΕκπαίδευση, Πρωτοβάθμια -- Αναλυτικό πρόγραμμα -- Ελλάδαel
dc.titleΚριτική σκέψη και εκπαίδευση στην βιολογία: μια σχέση προς διερεύνησηel
dc.titleCritical thinking and biological education: A relationship to be exploreden
dc.typemasterThesisen
heal.recordProviderΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησηςel
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Γεωπονικών Επιστημών. Τμήμα Γεωπονίας Ιχθυολογίας και Υδάτινου Περιβάλλοντος.el
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.el
heal.academicPublisherIDuthen
heal.fullTextAvailabilityTRUEen
dc.rights.accessRightsfreeen
dc.contributor.committeeMemberΠαπαδοπούλου, Πηνελόπηel
dc.contributor.committeeMemberΖυμβρακάκη, Ελένηel


Fichier(s) constituant ce document

Thumbnail

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International