Η μελλοντική μορφή του φροντιστηρίου μέσης εκπαίδευσης μετά την εμπειρία της έκτακτης εξ αποστάσεως διδασκαλίας - Έρευνα πεδίου

Τσιμπλάκη, Μαρίνα-Γεωργία Α.

dc.contributor.advisor	Κόλλιας, Βασίλειος	el
dc.creator	Τσιμπλάκη, Μαρίνα-Γεωργία Α.	el
dc.date.accessioned	2022-07-25T11:17:51Z
dc.date.available	2022-07-25T11:17:51Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.other	25272
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/59563
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.15986
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Προπαρασκευαστικά σχολεία -- Έρευνα -- Ελλάδα	el
dc.subject.other	Φροντιστήρια -- Ελλάδα -- Έρευνα	el
dc.subject.other	Εκπαιδευτικές έρευνες -- Ελλάδα	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση, Δευτεροβάθμια -- Εξ αποστάσεως εκπαίδευση -- Ελλάδα	el
dc.subject.other	Εκπαιδευτική μεθοδολογία -- Ελλάδα	el
dc.subject.other	Εκπαιδευτική τεχνολογία -- Ελλάδα	el
dc.subject.other	Εκπαί	el
dc.title	Η μελλοντική μορφή του φροντιστηρίου μέσης εκπαίδευσης μετά την εμπειρία της έκτακτης εξ αποστάσεως διδασκαλίας - Έρευνα πεδίου	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	TRUE	en
dc.rights.accessRights	free	en

Dateien zu dieser Ressource

Name:: 25272.pdf
Größe:: 3.712Mb
Format:: PDF

Öffnen

Das Dokument erscheint in:

Zur Kurzanzeige

Solange nicht anders angezeigt, wird die Lizenz wie folgt beschrieben: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International