Η γονεϊκή εμπλοκή στην εκπαίδευση μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες: η οπτική γονέων και εκπαιδευτικών με μεικτή μεθοδολογική προσέγγιση

Ελευθεριάδου, Δήμητρα Ι.

dc.contributor.advisor	Βλάχου, Αναστασία	el
dc.creator	Ελευθεριάδου, Δήμητρα Ι.	el
dc.date.accessioned	2022-04-17T09:53:09Z
dc.date.available	2022-04-17T09:53:09Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.other	24601
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/59140
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.15563
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Γονείς και παιδιά	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση -- Γονική συμμετοχή	el
dc.subject.other	Μαθησιακές δυσκολίες -- Έρευνα	el
dc.subject.other	Παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες -- Εκπαίδευση	el
dc.subject.other	Διδασκαλία -- Μεθοδολογία	el
dc.title	Η γονεϊκή εμπλοκή στην εκπαίδευση μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες: η οπτική γονέων και εκπαιδευτικών με μεικτή μεθοδολογική προσέγγιση	el
dc.type	doctoralThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	TRUE	en
dc.rights.accessRights	free	en
dc.contributor.committeeMember	Κλεφτάρας, Γεώργιος	el
dc.contributor.committeeMember	Τζιβινίκου, Σωτηρία	el
dc.contributor.committeeMember	Σταυρούση, Παναγιώτα	el
dc.contributor.committeeMember	Ρούσση, Χριστίνα	el
dc.contributor.committeeMember	Τσιμπιδάκη, Ασημίνα	el
dc.contributor.committeeMember	Φύσσα, Αριστέα	el

Fichier(s) constituant ce document

Nom:: 24601.pdf
Taille:: 6.320Mo
Format:: PDF

Voir/Ouvrir

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International