Ο ρόλος του εικονογραφημένου βιβλίου χωρίς λέξεις στη διερεύνηση και ανάπτυξη της κριτικής σκέψης των παιδιών
| dc.contributor.advisor | Τσιλιμένη, Τασούλα | el |
| dc.creator | Μηκέ, Παναγιώτα Ι. | el |
| dc.date.accessioned | 2022-04-16T21:07:41Z | |
| dc.date.available | 2022-04-16T21:07:41Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.other | 24461 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11615/58576 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.14999 | |
| dc.language.iso | el | en |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | en |
| dc.subject.other | Εικονογραφημένα παιδικά βιβλία | el |
| dc.subject.other | Παιδική λογοτεχνία -- Εικονογραφήσεις | el |
| dc.subject.other | Κριτική σκέψη στα παιδιά | el |
| dc.title | Ο ρόλος του εικονογραφημένου βιβλίου χωρίς λέξεις στη διερεύνηση και ανάπτυξη της κριτικής σκέψης των παιδιών | el |
| dc.type | doctoralThesis | en |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης | el |
| heal.academicPublisher | Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης. | el |
| heal.academicPublisherID | uth | en |
| heal.fullTextAvailability | TRUE | en |
| dc.rights.accessRights | free | en |
| dc.contributor.committeeMember | Γιαννικοπούλου, Αγγελική | el |
| dc.contributor.committeeMember | Πολίτης, Δημήτριος | el |
| dc.contributor.committeeMember | Κανατσούλη, Μελπομένη | el |
| dc.contributor.committeeMember | Οικονομίδου, Αναστασία | el |
| dc.contributor.committeeMember | Μάγος, Κωνσταντίνος | el |
| dc.contributor.committeeMember | Βασιλούδη, Βασιλική | el |
Fichier(s) constituant ce document
Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)
Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International