Επαγγελματική ανάπτυξη και επαγγελματική ταυτότητα των εκπαιδευτικών στα πολυπολιτισμικά σχολεία

dc.contributor.advisor	Γκόβαρης, Χρήστος	el
dc.creator	Φλωράτου, Μαρία	el
dc.date.accessioned	2021-07-16T11:48:40Z
dc.date.available	2021-07-16T11:48:40Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.other	23063
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/56715
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.13136
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Πολυπολιτισμική εκπαίδευση	el
dc.subject.other	Εκπαιδευτικοί -- Εκπαίδευση των	el
dc.subject.other	Εκπαιδευτικοί -- Επαγγελματική ανάπτυξη	el
dc.subject.other	Εκπαιδευτικοί -- Απόψεις	el
dc.title	Επαγγελματική ανάπτυξη και επαγγελματική ταυτότητα των εκπαιδευτικών στα πολυπολιτισμικά σχολεία	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	TRUE	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International