Ο ρόλος του διευθυντή στη διαμόρφωση συμπεριληπτικής κουλτούρας για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

Γιαννακόπουλος, Γεώργιος Χ.

dc.contributor.advisor	Γιαννακάκη, Μαρίνα-Στεφανία	el
dc.creator	Γιαννακόπουλος, Γεώργιος Χ.	el
dc.date.accessioned	2021-07-16T11:44:13Z
dc.date.available	2021-07-16T11:44:13Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.other	23173
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/56623
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.13044
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Παιδιά με ειδικές ανάγκες -- Εκπαίδευση -- Έρευνα	el
dc.subject.other	Εκπαιδευτική ηγεσία	el
dc.subject.other	Ενταξιακή εκπαίδευση	el
dc.subject.other	Ενσωμάτωση στην εκπαίδευση	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση και κοινωνία	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια -- Έρευνα -- Ελλάδα	el
dc.title	Ο ρόλος του διευθυντή στη διαμόρφωση συμπεριληπτικής κουλτούρας για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	TRUE	en
dc.rights.accessRights	free	en

Fichier(s) constituant ce document

Nom:: 23173.pdf
Taille:: 905.1Ko
Format:: PDF

Voir/Ouvrir

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International