Καινοτόμα προγράμματα και μέθοδοι διδασκαλίας ως δείκτης του επαγγελματισμού των εκπαιδευτικών

dc.contributor.advisor	Ασπρίδης, Γεώργιος	el
dc.creator	Βαβούρη, Βασιλική	el
dc.date.accessioned	2021-03-17T11:34:18Z
dc.date.available	2021-03-17T11:34:18Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.other	22365
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/55366
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.11329
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.title	Καινοτόμα προγράμματα και μέθοδοι διδασκαλίας ως δείκτης του επαγγελματισμού των εκπαιδευτικών	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Γενικό Τμήμα Λάρισας. Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών. Διοίκηση Εκπαιδευτικών Μονάδων.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	TRUE	en
dc.rights.accessRights	free	en
dc.contributor.committeeMember	Μαλέτσκος, Αθανάσιος	el
dc.contributor.committeeMember	Θεοδοσίου, Γεώργιος	el

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International