Πολυπολιτισμικό σχολείο και διαχείριση της ετερότητας υπό το πρίσμα της εκπαιδευτικής διοίκησης

dc.contributor.advisor	Γκόβαρης, Χρήστος	el
dc.creator	Νασίκα, Τόνα-Φωτεινή	el
dc.date.accessioned	2020-09-04T09:05:58Z
dc.date.available	2020-09-04T09:05:58Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.other	21369
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/53647
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.9609
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Διαπολιτισμική εκπαίδευση	el
dc.subject.other	Πολυπολιτισμική εκπαίδευση	el
dc.subject.other	Διευθυντές σχολείων -- Στάσεις	el
dc.title	Πολυπολιτισμικό σχολείο και διαχείριση της ετερότητας υπό το πρίσμα της εκπαιδευτικής διοίκησης	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International