Show simple item record

dc.contributor.advisorΑπροσδιόριστο/Unspecifiedel
dc.creatorΑντιόχου-Μαυραντώνη, Μαρίαel
dc.date.accessioned2020-06-25T10:42:29Z
dc.date.available2020-06-25T10:42:29Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.other20532
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11615/52596
dc.language.isoelen
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/en
dc.subject.otherΆγχοςel
dc.subject.otherΕκπαιδευτικοί -- Εργασιακό στρέςel
dc.subject.otherΆγχος -- Θεραπείαel
dc.subject.otherΕκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας -- Άγχος -- Στρατηγικές αντιμετώπισηςel
dc.titleΔιερεύνηση του επιπέδου άγχους των εκπαιδευτικώνel
dc.typemasterThesisen
heal.recordProviderΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησηςel
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Γενικό Τμήμα Λάρισας.el
heal.academicPublisherIDuthen
heal.fullTextAvailabilityTRUEen
dc.rights.accessRightsfreeen
dc.contributor.committeeMemberΚοτρώτσιου, Στυλιανήel
dc.contributor.committeeMemberΠαραλίκας, Θεοδόσιοςel


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International