Η αξιοποίηση του portfolio στο νηπιαγωγείο ως μέσου για προαγωγή των μεταγνωστικών διεργασιών των παιδιών

Βαΐτση, Δήμητρα Α.

dc.contributor.advisor	Δερμιτζάκη, Ειρήνη	el
dc.creator	Βαΐτση, Δήμητρα Α.	el
dc.date.accessioned	2020-04-06T09:11:36Z
dc.date.available	2020-04-06T09:11:36Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.other	20077
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/52023
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.7927
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Παιδιά -- Ανάγνωση -- Έρευνα	el
dc.subject.other	Γνωστική ψυχολογία -- Μάθηση	el
dc.subject.other	Αξιολόγηση και βαθμολογία (Εκπαίδευση)	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση, Προσχολική -- Αξιολόγηση	el
dc.subject.other	Μαθητές -- Αξιολόγηση	el
dc.title	Η αξιοποίηση του portfolio στο νηπιαγωγείο ως μέσου για προαγωγή των μεταγνωστικών διεργασιών των παιδιών	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en
dc.contributor.committeeMember	Κακανά, Δόμνα-Μίκα	el
dc.contributor.committeeMember	Μπονώτη-Λέγκα, Φωτεινή	el

Fichier(s) constituant ce document

Nom:: 20077.pdf
Taille:: 2.250Mo
Format:: PDF

Voir/Ouvrir

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International