Ποσοτική προσέγγιση της ποιότητας των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας δημόσιας εκπαίδευσης της περιφερειακής ενότητας Φθιώτιδας όλων των δήμων εκτός του Δήμου Λαμίας κατά το σχ. έτος 2016-2017

dc.contributor.advisor	Σταμούλης, Γεώργιος	el
dc.creator	Παπαχρήστος, Αθανάσιος	el
dc.date.accessioned	2020-02-24T13:05:02Z
dc.date.available	2020-02-24T13:05:02Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.other	19649
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/51121
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.7025
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια--Ελλάδα	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια--Αξιολόγηση	el
dc.title	Ποσοτική προσέγγιση της ποιότητας των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας δημόσιας εκπαίδευσης της περιφερειακής ενότητας Φθιώτιδας όλων των δήμων εκτός του Δήμου Λαμίας κατά το σχ. έτος 2016-2017	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Θετικών Επιστημών. Τμήμα Πληροφορικής.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International