Διαφοροποιημένη διδασκαλία εννοιών του φυσικού περιβάλλοντος για ένα παιδί Δημοτικού Σχολείου στο φάσμα του αυτισμού

dc.contributor.advisor	Ασημόπουλος, Στέφανος	el
dc.contributor.advisor	Φιλιππάτου, Διαμάντω	el
dc.contributor.advisor	Ανδρέου, Ελένη	el
dc.creator	Γεροκώστα, Θεοδώρα Σ.	el
dc.date.accessioned	2020-02-24T13:04:54Z
dc.date.available	2020-02-24T13:04:54Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.other	20017
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/51104
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.7008
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Αυτιστικά παιδιά	el
dc.subject.other	Παιδιά με ειδικές ανάγκες -- Εκπαίδευση	el
dc.title	Διαφοροποιημένη διδασκαλία εννοιών του φυσικού περιβάλλοντος για ένα παιδί Δημοτικού Σχολείου στο φάσμα του αυτισμού	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International