Πώς αντιλαμβάνονται οι σχολικοί νοσηλευτές την φροντίδα

How school nurses perceive medical care

dc.contributor.advisor	Κοτρώτσιου, Ευαγγελία	el
dc.creator	Θώμου, Δέσποινα	el
dc.date.accessioned	2020-02-24T13:03:18Z
dc.date.available	2020-02-24T13:03:18Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.other	18275
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/50845
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.6749
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Σχολική νοσηλευτική	el
dc.subject.other	Νοσηλευτική φροντίδα	el
dc.title	Πώς αντιλαμβάνονται οι σχολικοί νοσηλευτές την φροντίδα	el
dc.title	How school nurses perceive medical care	en
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Επιστημών Υγείας. Τμήμα Ιατρικής.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Solange nicht anders angezeigt, wird die Lizenz wie folgt beschrieben: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International