Το άγχος και η επίδρασή του στα κίνητρα και στην αυτοαποτελεσματικότητα των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

dc.contributor.advisor	Καφέτσιος, Κωνσταντίνος	el
dc.creator	Γκαρέλης, Κωνσταντίνος	el
dc.date.accessioned	2019-07-03T11:42:06Z
dc.date.available	2019-07-03T11:42:06Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.other	19160
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/50121
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.6053
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Εκπαιδευτικοί -- Επαγγελματικό άγχος	el
dc.subject.other	Κίνητρα στην εκπαίδευση	el
dc.subject.other	Εκπαιδευτικοί -- Ψυχολογία	el
dc.title	Το άγχος και η επίδρασή του στα κίνητρα και στην αυτοαποτελεσματικότητα των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International