Διερεύνηση σχέσεων της ηγετικής συμπεριφοράς του διευθυντή και της αφοσίωσης των εκπαιδευτικών στο σχολείο που υπηρετούν, με τις επιλεγόμενες στρατηγικές διαχείρισης συγκρούσεων: μελέτη σε εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Δοξαριώτης, Γεώργιος Α.

dc.contributor.advisor	Σταυρόπουλος, Βασίλειος	el
dc.creator	Δοξαριώτης, Γεώργιος Α.	el
dc.date.accessioned	2019-07-03T11:41:39Z
dc.date.available	2019-07-03T11:41:39Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.other	19222
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/49956
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.6142
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Σχολικοί διευθυντές -- Ελλάδα -- Λάρισα	el
dc.subject.other	Σχολεία -- Διοίκηση και οργάνωση -- Ελλάδα -- Λάρισα	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση, Δευτεροβάθμια -- Διοίκηση και οργάνωση -- Ελλάδα -- Λάρισα	el
dc.subject.other	Εκπαιδευτική ηγεσία	el
dc.title	Διερεύνηση σχέσεων της ηγετικής συμπεριφοράς του διευθυντή και της αφοσίωσης των εκπαιδευτικών στο σχολείο που υπηρετούν, με τις επιλεγόμενες στρατηγικές διαχείρισης συγκρούσεων: μελέτη σε εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Dateien zu dieser Ressource

Name:: 19222.pdf
Größe:: 1.607Mb
Format:: PDF

Öffnen

Das Dokument erscheint in:

Zur Kurzanzeige

Solange nicht anders angezeigt, wird die Lizenz wie folgt beschrieben: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International