Πολιτικές για τις κατ' οίκον εργασίες και η περίπτωση του προγράμματος "η τσάντα στο σχολείο": αντιλήψεις εκπαιδευτικών

dc.contributor.advisor	Χανιωτάκης, Νικόλαος	el
dc.creator	Διαμαντή, Παναγιώτα	el
dc.date.accessioned	2019-07-03T11:41:37Z
dc.date.available	2019-07-03T11:41:37Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.other	19159
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/49946
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.6049
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Μελέτη, Μέθοδός της	el
dc.subject.other	Σχολική εργασία στο σπίτι	el
dc.subject.other	Εκπαίδευση, Πρωτοβάθμια -- Έρευνα	el
dc.subject.other	Εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης -- Απόψεις	el
dc.title	Πολιτικές για τις κατ' οίκον εργασίες και η περίπτωση του προγράμματος "η τσάντα στο σχολείο": αντιλήψεις εκπαιδευτικών	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International