Ανά-γνωση της γαλιλαϊκής σχετικότητας από υποψήφιους δασκάλους: δυσκολίες και μαθησιακή πορεία
| dc.contributor.advisor | Ασημόπουλος, Στέφανος | el |
| dc.creator | Υφαντής, Χρήστος Π. | el |
| dc.date.accessioned | 2019-07-03T11:41:36Z | |
| dc.date.available | 2019-07-03T11:41:36Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.other | 19047 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11615/49935 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.5821 | |
| dc.language.iso | el | en |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | en |
| dc.subject.other | Φυσικές επιστήμες -- Μελέτη και διδασκαλία (Τριτοβάθμια) | el |
| dc.subject.other | Επιστήμη -- Μελέτη και διδασκαλία (Τριτοβάθμια) | el |
| dc.subject.other | Δάσκαλοι -- Εκπαίδευση | el |
| dc.subject.other | Σχετικότητα (Φυσική) | el |
| dc.title | Ανά-γνωση της γαλιλαϊκής σχετικότητας από υποψήφιους δασκάλους: δυσκολίες και μαθησιακή πορεία | el |
| dc.type | masterThesis | en |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης | el |
| heal.academicPublisher | Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης. | el |
| heal.academicPublisherID | uth | en |
| heal.fullTextAvailability | true | en |
| dc.rights.accessRights | free | en |
| dc.contributor.committeeMember | Τριανταφυλλίδης, Τριαντάφυλλος Α. | el |
| dc.contributor.committeeMember | Κόλλιας, Βασίλειος | el |
Fichier(s) constituant ce document
Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)
Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International