Κατανόηση, αναγνώριση και σχεδιαστική απόδοση βασικών και κοινωνικών συναισθημάτων των παιδιών με νοητική καθυστέρηση

Πνιγούρα, Ναταλία Ι.

dc.contributor.advisor	Μπονώτη-Λέγκα, Φωτεινή	el
dc.creator	Πνιγούρα, Ναταλία Ι.	el
dc.date.accessioned	2018-10-30T10:04:27Z
dc.date.available	2018-10-30T10:04:27Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.other	18289
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/49536
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.3040
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Παιδικά σχέδια -- Ψυχολογικές απόψεις	el
dc.subject.other	Παιδιά -- Ψυχολογία -- Έρευνα	el
dc.subject.other	Παιδιά με ειδικές ανάγκες -- Εκπαίδευση -- Έρευνα	el
dc.subject.other	Παιδιά με νοητικές αναπηρίες -- Εκπαίδευση -- Έρευνα	el
dc.title	Κατανόηση, αναγνώριση και σχεδιαστική απόδοση βασικών και κοινωνικών συναισθημάτων των παιδιών με νοητική καθυστέρηση	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en
dc.contributor.committeeMember	Σταυρούση, Παναγιώτα	el
dc.contributor.committeeMember	Δερμιτζάκη, Ειρήνη	el

Files in questo item

Name:: 18289.pdf
Dimensione:: 1.402Mb
Formato:: PDF

Mostra/Apri

Questo item appare nelle seguenti collezioni

Mostra i principali dati dell'item

Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International