Mostra i principali dati dell'item

dc.contributor.advisorΓκόβαρης, Χρήστοςel
dc.creatorΛέτσιου, Μαρίαel
dc.date.accessioned2018-07-18T10:58:56Z
dc.date.available2018-07-18T10:58:56Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.other17767
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11615/48922
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.5838
dc.language.isoelen
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/en
dc.subject.otherΜάθηση, Δυσκολίες της -- Εκπαίδευσηel
dc.subject.otherΓραφή -- Μελέτη και διδασκαλία (Προσχολική)el
dc.subject.otherΤσιγγάνοι -- Εκπαίδευση -- Ελλάδα -- Καρδίτσαel
dc.subject.otherΜαθητές, Αλλοδαποί -- Εκπαίδευση -- Ελλάδα -- Καρδίτσαel
dc.subject.otherΔιαπολιτισμική εκπαίδευση -- Ελλάδα -- Καρδίτσαel
dc.subject.otherΒιωματική μάθησηel
dc.titleΠαιδαγωγική ανάπτυξη σε διαπολιτισμικό νηπιαγωγείο: πρακτικές γραμματισμού σε ρομά μαθητές του νηπιαγωγείου: έρευνα δράσηel
dc.typemasterThesisen
heal.recordProviderΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησηςel
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.el
heal.academicPublisherIDuthen
heal.fullTextAvailabilitytrueen
dc.rights.accessRightsfreeen


Files in questo item

Thumbnail

Questo item appare nelle seguenti collezioni

Mostra i principali dati dell'item

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International