Η εμπειρία των υποψήφιων εκπαιδευτικών από την εφαρμογή της διδακτικής μεθόδου project: ανάλυση λόγου

Κοσμάνου, Ελισάβετ Ν.

dc.contributor.advisor	Βασιλάκη, Ευγενία	el
dc.contributor.advisor	Καλδή, Σταυρούλα	el
dc.creator	Κοσμάνου, Ελισάβετ Ν.	el
dc.date.accessioned	2018-06-06T09:27:51Z
dc.date.available	2018-06-06T09:27:51Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.other	14600
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/48679
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Εκπαιδευτικό έργο -- Αξιολόγηση	el
dc.subject.other	Εκπαιδευτικοί -- Αυτοαξιολόγηση	el
dc.subject.other	Εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης -- Αξιολόγηση	el
dc.subject.other	Μέθοδος project στην εκπαίδευση	el
dc.subject.other	Διδακτική Μεθοδολογία	el
dc.title	Η εμπειρία των υποψήφιων εκπαιδευτικών από την εφαρμογή της διδακτικής μεθόδου project: ανάλυση λόγου	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Αρχεία σε αυτό το τεκμήριο

Name:: 14600.pdf
Μέγεθος:: 34.73Mb
Τύπος:: PDF

Προβολή/Άνοιγμα

Αυτό το τεκμήριο εμφανίζεται στις ακόλουθες συλλογές

Εμφάνιση απλής εγγραφής

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International