Διερεύνηση της ικανότητας των παιδιών με αυτισμό να εκφράσουν συναισθήματα μέσα από τα σχέδια τους

dc.contributor.advisor	Μπονώτη-Λέγκα, Φωτεινή	el
dc.contributor.advisor	Μαυροπούλου, Σοφία	el
dc.creator	Κοτρώνη, Πολυξένη	el
dc.date.accessioned	2018-05-18T11:00:53Z
dc.date.available	2018-05-18T11:00:53Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.other	13795
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/48483
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.3054
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Παιδικό σχέδιο	el
dc.subject.other	Παιδική ψυχολογία	el
dc.subject.other	Παιδιά -- Αισθητική αγωγή	el
dc.subject.other	Αυτιστικά παιδιά	el
dc.subject.other	Συναισθήματα στα παιδιά	el
dc.title	Διερεύνηση της ικανότητας των παιδιών με αυτισμό να εκφράσουν συναισθήματα μέσα από τα σχέδια τους	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International