Η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου στην ελληνική πραγματικότητα: αντιλήψεις εκπαιδευτικών

dc.contributor.advisor	Χανιωτάκης, Νικόλαος	el
dc.contributor.advisor	Κακανά, Δόμνα-Μίκα	el
dc.creator	Κοκώνη, Μαρία Χρ.	el
dc.date.accessioned	2018-01-26T09:00:33Z
dc.date.available	2018-01-26T09:00:33Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.other	12982
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/47622
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ -- ΣΤΑΣΕΙΣ	el
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ , ΣΤΟΙΧΕΙΩΔΗΣ -- ΕΡΕΥΝΑ	el
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ , ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ -- ΕΛΛΑΔΑ	el
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ -- ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ -- ΕΛΛΑΔΑ	el
dc.title	Η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου στην ελληνική πραγματικότητα: αντιλήψεις εκπαιδευτικών	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International