Afficher la notice abrégée

dc.contributor.advisorΑρβανιτίδης, Πασχάλης Α.el
dc.creatorΜπλούνα, Βασιλικήel
dc.date.accessioned2017-11-03T13:24:48Z
dc.date.available2017-11-03T13:24:48Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.other15061
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11615/47125
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.3267
dc.language.isoelen
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/en
dc.subject.otherΔάσκαλοι -- Σχέσεις -- Μαθητέςel
dc.subject.otherΕκπαιδευτικοί -- Πρωτοβάθμια εκπαίδευση -- Αξιολόγησηel
dc.titleΤο κοινωνικό κεφάλαιο των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στο νομό Φθιώτιδας και δείκτες αυτοαξιολόγησης σχολικών μονάδωνel
dc.typemasterThesisen
heal.recordProviderΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησηςel
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Τμήμα Οικονομικών Επιστημών.el
heal.academicPublisherIDuthen
heal.fullTextAvailabilitytrueen
dc.rights.accessRightsfreeen


Fichier(s) constituant ce document

Thumbnail

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International