Afficher la notice abrégée

dc.contributor.advisorΚανελλόπουλος, Παναγιώτηςel
dc.contributor.advisorΧρονάκη, Άνναel
dc.creatorΧαλάτση, Ελένη Α.el
dc.date.accessioned2017-01-31T12:54:46Z
dc.date.available2017-01-31T12:54:46Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.other14875
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11615/45891
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.3156
dc.descriptionΣημείωση: διατίθεται συμπληρωματικό υλικό σε ξεχωριστό αρχείο.el
dc.language.isoelen
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/en
dc.subject.otherΜουσική -- Εκπαίδευσηel
dc.subject.otherΜουσική -- Μελέτη και διδασκαλία (Δευτεροβάθμια)el
dc.subject.otherΠαιδιά -- Μουσική, Επίδρασή της σταel
dc.subject.otherΠαιδιά -- Ανάπτυξηel
dc.titleΑυτοσχεδιασμός και δημιουργικότητα στα πλαίσια του ατομικού μαθήματος πιάνου στο μουσικό γυμνάσιο: μια μελέτη περίπτωσηςel
dc.typemasterThesisen
heal.recordProviderΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησηςel
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης.el
heal.academicPublisherIDuthen
heal.fullTextAvailabilitytrueen
dc.rights.accessRightsfreeen


Fichier(s) constituant ce document

Thumbnail
Thumbnail

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International