Mostra i principali dati dell'item

dc.contributor.advisorΑσημόπουλος, Στέφανοςel
dc.contributor.advisorΚόλλιας, Βασίλειοςel
dc.contributor.advisorΧανιωτάκης, Νικόλαοςel
dc.creatorΠαπάζογλου, Μαγδαληνήel
dc.date.accessioned2017-01-23T09:02:29Z
dc.date.available2017-01-23T09:02:29Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.other15108
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11615/45862
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.5855
dc.language.isoelen
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/en
dc.subject.otherΕπιστήμη -- Μελέτη και διδασκαλία (Πρωτοβάθμια)el
dc.subject.otherΦυσικές επιστήμες -- Μελέτη και διδασκαλία (Πρωτοβάθμια)el
dc.subject.otherΔιδασκαλία – Μεθοδολογίαel
dc.titleΗ αξιοποίηση του επιτραπέζιου παιχνιδιού στη διδασκαλία εννοιών της φυσικής στο δημοτικό σχολείο: διερευνώντας τις επιδράσεις στην επίδοση και στα κίνητραel
dc.typemasterThesisen
heal.recordProviderΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησηςel
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.el
heal.academicPublisherIDuthen
heal.fullTextAvailabilitytrueen
dc.rights.accessRightsfreeen


Files in questo item

Thumbnail

Questo item appare nelle seguenti collezioni

Mostra i principali dati dell'item

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International