Οι κοινωνικές δεξιότητες, η κοινωνική θέση και το αίσθημα του ανήκειν των μαθητών με και χωρίς ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο γενικό δημοτικό σχολείο
| dc.contributor.advisor | Ανδρέου, Ελένη | el |
| dc.creator | Στατήρη, Βασιλική | el |
| dc.date.accessioned | 2016-12-16T12:38:31Z | |
| dc.date.available | 2016-12-16T12:38:31Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.other | 14525 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11615/45781 | |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.4817 | |
| dc.language.iso | el | en |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | en |
| dc.subject.other | Κοινωνικές δεξιότητες στα παιδιά | el |
| dc.subject.other | Παιδιά, μελέτη των | el |
| dc.subject.other | Παιδιά με ειδικές ανάγκες -- Κοινωνικές απόψεις | el |
| dc.subject.other | Διαπροσωπικές σχέσεις στα παιδιά | el |
| dc.title | Οι κοινωνικές δεξιότητες, η κοινωνική θέση και το αίσθημα του ανήκειν των μαθητών με και χωρίς ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο γενικό δημοτικό σχολείο | el |
| dc.type | masterThesis | en |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης | el |
| heal.academicPublisher | Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής. | el |
| heal.academicPublisherID | uth | en |
| heal.fullTextAvailability | true | en |
| dc.rights.accessRights | free | en |
| dc.contributor.committeeMember | Αβραμίδης, Ηλίας | el |
| dc.contributor.committeeMember | Βλάχου, Αναστασία | el |
Fichier(s) constituant ce document
Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)
Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International