Ο ρόλος των κινήτρων και των επιτελικών λειτουργιών στην παραγωγή γραπτού λόγου σε μαθητές δημοτικού

Κρίτσα, Βικτώρια Γ.

dc.contributor.advisor	Φιλιππάτου, Διαμάντω	el
dc.contributor.advisor	Δημητροπούλου, Παναγιώτα	el
dc.contributor.advisor	Βασιλάκη, Ευγενία	el
dc.creator	Κρίτσα, Βικτώρια Γ.	el
dc.date.accessioned	2016-12-12T10:30:18Z
dc.date.available	2016-12-12T10:30:18Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.other	15668
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/45747
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.5918
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Κίνητρα στην εκπαίδευση	el
dc.subject.other	Μάθηση -- Ψυχολογία	el
dc.subject.other	Μαθητές -- Ψυχολογία	el
dc.subject.other	Γραφή -- Μελέτη και διδασκαλία (Πρωτοβάθμια)	el
dc.subject.other	Παιδαγωγική ψυχολογία	el
dc.title	Ο ρόλος των κινήτρων και των επιτελικών λειτουργιών στην παραγωγή γραπτού λόγου σε μαθητές δημοτικού	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Fichier(s) constituant ce document

Nom:: 15668.pdf
Taille:: 2.330Mo
Format:: PDF

Voir/Ouvrir

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International