Λήψη αποφάσεων και αυτοπροσδιορισμός :μια μελέτη σε μαθητές με νοητική καθυστέρηση

Παληόπουλος, Κωνσταντίνος Α.

dc.contributor.advisor	Σταυρούση, Παναγιώτα	el
dc.creator	Παληόπουλος, Κωνσταντίνος Α.	el
dc.date.accessioned	2016-10-04T09:09:18Z
dc.date.available	2016-10-04T09:09:18Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.other	14192
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/45358
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.4925
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	Παιδιά με ειδικές ανάγκες -- Εκπαίδευση	el
dc.subject.other	Άτομα με ειδικές ανάγκες -- Εκπαίδευση	el
dc.subject.other	Νοητική καθυστέρηση	el
dc.subject.other	Αποφάσεις, Λήψη των	el
dc.subject.other	Κοινωνικές δεξιότητες	el
dc.subject.other	Παιδαγωγική ψυχολογία	el
dc.title	Λήψη αποφάσεων και αυτοπροσδιορισμός :μια μελέτη σε μαθητές με νοητική καθυστέρηση	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Fichier(s) constituant ce document

Nom:: 14192.pdf
Taille:: 4.617Mo
Format:: PDF

Voir/Ouvrir

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International