Ηγεσία και καινοτομία: ο ρόλος του διευθυντή σχολικής μονάδας στην εισαγωγή, ανάπτυξη και αξιολόγηση καινοτομιών

dc.contributor.advisor	Ιορδανίδης, Γεώργιος	el
dc.creator	Βασιλάκη, Ζαφειρώ	el
dc.date.accessioned	2016-09-30T10:04:44Z
dc.date.available	2016-09-30T10:04:44Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.other	10970
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/45277
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.6000
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ	el
dc.subject.other	ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ	el
dc.title	Ηγεσία και καινοτομία: ο ρόλος του διευθυντή σχολικής μονάδας στην εισαγωγή, ανάπτυξη και αξιολόγηση καινοτομιών	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International