Σχεδιασμός, εφαρμογή και αξιολόγηση ενός προγράμματος για τη συναισθηματική ανθεκτικότητα των παιδιών του δημοτικού σχολείου

dc.contributor.advisor	Ζαφειροπούλου, Μαρία	el
dc.creator	Ψύλλου, Αγορίτσα Ν.	el
dc.date.accessioned	2016-09-30T10:02:13Z
dc.date.available	2016-09-30T10:02:13Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.other	13000
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/44519
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.2590
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΠΑΙΔΙΑ -- ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ -- ΕΡΕΥΝΑ	el
dc.subject.other	ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ	el
dc.subject.other	ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗ	el
dc.title	Σχεδιασμός, εφαρμογή και αξιολόγηση ενός προγράμματος για τη συναισθηματική ανθεκτικότητα των παιδιών του δημοτικού σχολείου	el
dc.type	doctoralThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International