Διερεύνηση και ενίσχυση γνωστικών και μεταγνωστικών στρατηγικών κατά την εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας: η περίπτωση της αγγλικής σε ένα περιφερειακό γυμνάσιο της Μαγνησίας
Supervisor name
Ανδρουλάκης, Γεώργιος Α.
Date
2013Language
el
Keyword
Notes
Σημείωση: διατίθεται συμπληρωματικό υλικό σε ξεχωριστό αρχείο.
Access
free
Academic publisher
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.
Collections
Except where otherwise noted, this item's license is
described as
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International