Η αξιολόγηση των μαθητών στο δημοτικό σχολείο με τη χρήση του portfolio

dc.contributor.advisor	Χανιωτάκης, Νικόλαος	el
dc.contributor.advisor	Τέκος, Γεώργιος	el
dc.creator	Παπαναστασίου, Ευθυμία Κ.	el
dc.date.accessioned	2016-07-06T10:57:01Z
dc.date.available	2016-07-06T10:57:01Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.other	11921
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/42897
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ (ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ)	el
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ -- ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ	el
dc.subject.other	ΜΑΘΗΤΕΣ -- ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ	el
dc.title	Η αξιολόγηση των μαθητών στο δημοτικό σχολείο με τη χρήση του portfolio	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International