Ενταξιακές πρακτικές των παιδιών με αυτισμό και νοητική καθυστέρηση

dc.contributor.advisor	Στρογγυλός, Βασίλης	el
dc.contributor.advisor	Αβραμίδης, Ηλίας	el
dc.creator	Γιουβανάκη, Χαριτίνη-Ευαγγελία Γ.	el
dc.date.accessioned	2016-07-06T10:56:48Z
dc.date.available	2016-07-06T10:56:48Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.other	11740
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/42826
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ -- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ	el
dc.subject.other	ΑΥΤΙΣΤΙΚΑ ΠΑΙΔΙΑ -- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ	el
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ	el
dc.title	Ενταξιακές πρακτικές των παιδιών με αυτισμό και νοητική καθυστέρηση	el
dc.type	bachelorThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International