Φύλο και ηγεσία: η επίδραση της συναισθηματικής νοημοσύνης στους εκπαιδευτικούς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

dc.contributor.advisor	Καφέτσιος, Κωνσταντίνος	el
dc.creator	Δήμου, Ναυσικά	el
dc.date.accessioned	2016-06-07T07:44:05Z
dc.date.available	2016-06-07T07:44:05Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.other	9521
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/41949
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.6087
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ	el
dc.subject.other	ΓΥΝΑΙΚΕΣ -- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ	el
dc.subject.other	ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ	el
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ -- ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗ	el
dc.title	Φύλο και ηγεσία: η επίδραση της συναισθηματικής νοημοσύνης στους εκπαιδευτικούς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International