Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributor.advisorΚαφέτσιος, Κωνσταντίνοςel
dc.creatorΔήμου, Ναυσικάel
dc.date.accessioned2016-06-07T07:44:05Z
dc.date.available2016-06-07T07:44:05Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.other9521
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11615/41949
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.6087
dc.language.isoelen
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/en
dc.subject.otherΣΧΟΛΙΚΟΙ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣel
dc.subject.otherΓΥΝΑΙΚΕΣ -- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗel
dc.subject.otherΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗel
dc.subject.otherΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ -- ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗel
dc.titleΦύλο και ηγεσία: η επίδραση της συναισθηματικής νοημοσύνης στους εκπαιδευτικούς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσηςel
dc.typemasterThesisen
heal.recordProviderΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησηςel
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης.el
heal.academicPublisherIDuthen
heal.fullTextAvailabilitytrueen
dc.rights.accessRightsfreeen


Ficheros en el ítem

Thumbnail

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

Mostrar el registro sencillo del ítem

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International