Προσχολικοί δείκτες πρόβλεψης της αναγνωστικής επίδοσης

dc.contributor.advisor	Βλάχος, Φίλιππος Μ.	el
dc.creator	Παπαδημητρίου, Άρτεμις Μ.	el
dc.date.accessioned	2016-06-07T07:43:34Z
dc.date.available	2016-06-07T07:43:34Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.other	8330
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/41759
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.689
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΠΑΙΔΙΑ -- ΑΝΑΓΝΩΣΗ	el
dc.subject.other	ΑΝΑΓΝΩΣΗ -- ΕΡΕΥΝΑ	el
dc.subject.other	ΑΝΑΓΝΩΣΗ -- ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΑΠΟΨΕΙΣ	el
dc.title	Προσχολικοί δείκτες πρόβλεψης της αναγνωστικής επίδοσης	el
dc.type	doctoralThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International