Η διερεύνηση των δεξιοτήτων ισορροπίας σε παιδιά με δυσλεξία: προτάσεις συμβουλευτικής

dc.contributor.advisor	Βλάχος, Φίλιππος Μ.	el
dc.creator	Πετροπούλου, Παναγιώτα	el
dc.date.accessioned	2016-05-12T11:32:55Z
dc.date.available	2016-05-12T11:32:55Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.other	10189
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/41348
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.4910
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ -- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ	el
dc.subject.other	ΔΥΣΛΕΚΤΙΚΑ ΠΑΙΔΙΑ -- ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ	el
dc.subject.other	ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΠΑΙΔΙΩΝ	el
dc.subject.other	ΑΝΤΙΛΗΨΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ	el
dc.title	Η διερεύνηση των δεξιοτήτων ισορροπίας σε παιδιά με δυσλεξία: προτάσεις συμβουλευτικής	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International