Διδακτική αξιοποίηση παροιμιών στην τάξη ενός πολυπολιτισμικού σχολείου

dc.contributor.advisor	Μιχαλοπούλου, Αικατερίνη	el
dc.creator	Σκουφογιάννη, Στυλιανή	el
dc.date.accessioned	2016-05-12T09:57:46Z
dc.date.available	2016-05-12T09:57:46Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.other	9854
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11615/41157
dc.identifier.uri	http://dx.doi.org/10.26253/heal.uth.3146
dc.language.iso	el	en
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject.other	ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ -- ΕΡΕΥΝΑ	el
dc.subject.other	ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ -- ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ	el
dc.subject.other	ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ	el
dc.title	Διδακτική αξιοποίηση παροιμιών στην τάξη ενός πολυπολιτισμικού σχολείου	el
dc.type	masterThesis	en
heal.recordProvider	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας - Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης	el
heal.academicPublisher	Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης.	el
heal.academicPublisherID	uth	en
heal.fullTextAvailability	true	en
dc.rights.accessRights	free	en
dc.contributor.committeeMember	Μάγος, Κωνσταντίνος	el
dc.contributor.committeeMember	Τσιλιμένη, Τασούλα	el

Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International