Search
Now showing items 11-20 of 29
Η έκφραση της κινητικής δημιουργικότητας μέσω διαφορετικών τύπων οδηγιών
(2005)
Οι λεκτικές υποδείξεις ή ερωτήσεις είναι μεταξύ άλλων, ένας από τους τρόπους
παροχής ερεθίσματος (Chen & Cone 2003), που μπορεί να χρησιμοποιήσει ένας
παιδαγωγός για την παρουσίαση ενός κινητικού θέματος ή προβλήματος. ...
Η επίδραση δύο διαφορετικών μεθόδων διδασκαλίας αλπικού σκι (με την βοήθεια πολυμέσων / κλασσική) σε αρχάριους
(2005)
Σκοπός της έρευνας ήταν να διαπιστωθεί η επίδραση της χρήσης μιας πολυμεσικής
εφαρμογής στην διδασκαλία αλπακού σκι και της ανατροφοδότησης που παρέχει, στο
επίπεδο της τεχνικής και της απόδοσης αρχαρίων. Δείγμα: 32 ...
Σύγκριση της τυπικής διδασκαλίας και της διδασκαλίας με μουσική στην απόδοση βασικών καλαθοσφαιρικών δεξιοτήτων σε παιδιά Ε' τάξης δημοτικού σχολείου
(2005)
Ο σκοπός αυτής της έρευνας ήταν να προσδιορίσει την αποτελεσματικότητα
της τυπικής διδασκαλίας και της διδασκαλίας με μουσική στην απόδοση οκτώ
καλαθοσφαιρικών δεξιοτήτων (αμυντικό γλίστρημα, σταμάτημα-πήδημα, πάσα
στήθους ...
Αύξηση και διατήρηση της φυσικής δραστηριότητας σε ενήλικες μέσω παρεμβατικού προγράμματος.
(2005)
Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν η διερεύνηση της επίδρασης ενός
ατομικά-προσαρμοσμένου παρεμβατικού προγράμματος συμβουλευτικής στην
αύξηση και διατήρηση της φυσικής δραστηριότητας ενηλίκων. Στην έρευνα
συμμετείχαν 54 ...
Παρατήρηση και αξιολόγηση της διδακτικής απόδοσης καθηγητών φυσικής αγωγής
(2005)
Σκοπός της παρούσας εργασίας ήταν να εξετάσει τη διδακτική απόδοση
καθηγητών φυσικής αγωγής Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης. Στην έρευνα
συμμετείχαν είκοσι (Ν=20) καθηγητές φυσικής αγωγής, Α/θμιας και Β/θμιας
εκπαίδευσης, ...
Παράγοντες που διαμορφώνουν την απόφαση ατόμων για συμμετοχή στην κολύμβηση ως δραστηριότητα αθλητισμού αναψυχής
(2005)
Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν η διερεύνηση των ανασταλτικών
παραγόντων που αντιμετωπίζουν άτομα έναντι της συμμετοχής τους στην
κολύμβηση αναψυχής. Συγκεκριμένα, οι στόχοι της έρευνας τέθηκαν ως εξής: α)
εντοπισμός ...
Η συχνότητα εμφάνισης παραγόντων κινδύνου για αγγειακό εγκεφαλικό επεισόδιο
(2005)
Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν η καταγραφή της συχνότητας εμφάνισης των
παραγόντων κινδύνου για αγγειακό εγκεφαλικό επεισόδιο (ΑΕΕ) και ο προσδιορισμός της
σχέσης τους με τις διάφορες μορφές ΑΕΕ. Τον πληθυσμό της μελέτης ...
Η σχέση της επιθετικότητας, των προσωπικών προσανατολισμών και της εξωτερικής-εσωτερικής παρακίνησης των μαθητών στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής
(2005)
Σκοπός της εργασίας ήταν να διερευνηθεί η σχέση μεταξύ της επιθετικότητας, των
προσωπικών προσανατολισμών και της εσωτερικής-εξωτερικής παρακίνησης μαθητών
γυμνασίου καθώς και οι διαφορές αυτών ως προς το φύλο και την ...
Επίδραση του αυτοδιαλόγου στην επίδοση μαθητών σε γραπτά τεστ μαθηματικών, στο άγχος εξέτασης, στη γνωστική ανθεκτικότητα και στο αυτοσυναίσθημα στα μαθηματικά
(2005)
Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν η διερεύνηση της επίδρασης ενός
παρεμβατικού προγράμματος αυτοδιαλόγου (ΑΔ) στην επίδοση μαθητών/τριών σε
σύντομα γραπτά μαθηματικά τεστ, στο άγχος γραπτών εξετάσεων, στη γνωστική
ανθεκτικότητα ...
Στάσεις και απόψεις-αντιλήψεις των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για τη διαθεματική προσέγγιση
(2005)
Σκοπός της μελέτης αυτής ήταν η διερεύνηση: α) των στάσεων, προθέσεων και απόψεων -
αντιλήψεων των εκπαιδευτικών ως προς τη Διαθεματική προσέγγιση, β) της
πληροφόρησης και της ενημέρωσης των εκπαιδευτικών σχετικά με τη ...